【48812】甘肃省印发加强村庄小规划校园和城镇寄宿制校园建造计划要求 上学路程时刻不超越半小时

  原标题：我省印发加强村庄小规划校园和城镇寄宿制校园建造计划要求上学路程时刻不超越半小时

  我国甘肃网3月21日讯据兰州日报报导（全媒体记者赵万山）省政府办公厅近来印发《关于加强全省村庄小规划校园和城镇寄宿制校园建造的施行计划》（以下简称《计划》）。《计划》指出，村庄小规划校园和城镇寄宿制校园准则上小学1至3年级学生不寄宿，4至6年级学生以走读为主。

  《计划》指出，村庄小规划校园（指缺乏100人的村小学和教育点）和城镇寄宿制校园（以下统称为“两类校园”）是职责教育的重要组成部分，更是村庄职责教育的重中之重。两类校园布局准则上小学1至3年级学生不寄宿，就近走读上学，路程时刻一般不超越半小时；4至6年级学生以走读为主，在住宿、日子、交通、安全等有保证的前提下可恰当寄宿，详细由县级政府依据当地实践确认。在人口较为会集、生源有保证的村独自或与相邻村联合设置完全小学；地处偏僻、山区、生源较少的当地，一般在村保存或康复教育点（规划保持在10人以上），生源很少的当地，可同享村庄幼儿园校舍展开会集教育；在城镇设置寄宿制中心校园，满意本地学生寄宿学习需求。

  《计划》清晰，保险做好撤点并校作业。准则上校园撤并只针对生源很少的小规划校园（在校生规划在5人以下），并应有恰当的过渡期，视生源状况再作必要的调整。对现已撤并的小规划校园，因为当地生源添加等原因确有必要康复办学的，要按程序康复。各地要经过满意便利就近入学需求、处理上下学交通服务、加大家庭经济困难学生赞助力度等办法，坚决避免因校园布局不合理导致学生上学困难乃至停学。

  《计划》指出，对学生规划较小的校园，坚持从实践出发，按照生师比与出师比相结合的方法核定中小学教职工编制，由县级教育行政部门统筹运用，用于处理偏僻村庄职责教育阶段校园教师结构性缺少问题，禁止在有合格教师来历的状况下“有编不补”或许抢占移用中小学教职工编制。强化当地政府职责，严厉执行两类校园生均共用经费规范，对村庄小规划校园按100人拨付共用经费，对城镇寄宿制校园按寄宿生年生均不低于200元规范添加共用经费。

  《计划》指出，力求2019年秋季开学前各地两类校园办学条件到达省定根本办学规范。各地要依法依规足额保证城镇寄宿制校园建造用地，保证规划项目顺畅施行。对契合《划拨用地目录》的非营利性教育设备用地，能够划拨方法供给。要统筹村庄基础设备建造项目，加强两类校园周边路途、通讯、电力、给排水建造，进步两类校园基础设备保证水平。活跃施行两类校园温暖工程，保证每所校园都有安全安稳的取暖条件。

  《计划》着重，执行村庄教师待遇。将到村庄校园、单薄校园任教1年以上的阅历作为申报高级教师职称和特级教师的重要条件。切实执行教师职称评聘向村庄校园倾斜方针，并优先满意小规划校园需求，保证村庄教师职称即评即聘。健全长效机制，执行和完善村庄教师工资待遇方针，保证两类校园任教的教师均匀薪资水平不低于或许高于当地公务员均匀薪资水平。村庄教师在享用艰苦遥远地区补助、城镇作业补助的基础上，依据校园艰苦遥远程度执行差别化日子补助方针，鼓舞有条件的当地进步补助规范，一起，对村庄走教教师每人每月按不低于300元发放交通补助，市县可结合实践，依据教师走教路程和课时数予以差别化对待。

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