【48812】入园难难在哪儿——重视省会学前教育之二

  当公办园渐渐的变难“挤”进去的时分，“入园贵”也成了家长们要面对的又一个难题。关于城市低收入人群和近些年来涌入城市的外来务工人员来说，那些家长们挤破头的公办幼儿园和收费高的民办园无疑是空中楼阁。“孩子有个当地呆，别磕着碰着，能吃饱穿暖就行了。”从甘肃来西宁打工的小刘配偶对幼儿园的要求很低。

  开学前，他们也为孩子上幼儿园的工作跑过几个当地。小刘说：“进公办幼儿园想都没想过，一是没门道，二是价格高。听老乡说，民办幼儿园会廉价点。”

  不过更让他们没想到的是，条件好点的民办幼儿园也不廉价。在他们的出租屋邻近的一家幼儿园，一切的费用加起来一个月也要七百多块钱，抵得上小刘妻子一个月的薪酬了。

  “太贵了。”小刘说，“假如这样，还不如让老婆在家带小孩儿算了。”后来，他们经同乡介绍挑选了一所离家略微远点的幼儿园。“远了一点，不过能够廉价一二百块钱。”小刘的妻子说，“再廉价的就不敢送了，也不放心。”

  记者造访了几所幼儿园发现，幼儿园都是按照物价局的规则来收费的。表面上看起来费用仍是合理的，可是“内有天地”。

  在城西区一家幼儿园，记者看到一般班的教室比特征班的教室面积就小许多，教室里根本上没有什么玩具、教具，教师解说说，一般班的玩具、教具是通用的，上课的时分会拿来用，教室的地上是一般的水泥地上。而特征班里则是别的一番现象，教室的面积大就不说了，玩具和教具都有专门的柜子保藏，看上去比较新，教师介绍，一些教具是本年刚买的，一套就要花好几千块钱。别的，特征班的孩子有专门的柜子，能够放孩子的私人物品，教室的地上铺着毯子。

  环境不同，价格天然不同。按照不同的特征，这些特征班比一般班的收费要高出一百元到三百元不等。

  2010年1月初，我省出台《进一步促进学前教育开展的定见》。其间提出，我省学前教育以公办为主；每个城镇至少办一所公办中心幼儿园；除偏僻农牧区外，其他人口相对会集及城市(县)区不允许开办学前班。别的，还鼓舞并发起社会力气办农牧区幼儿园。

  依据《定见》，我省将在城市逐渐树立以公办演示性幼儿园为中心和演示，以社区幼儿园为根底，多种办园方式相结合的学前教育网络；在乡村牧区，构成以县级规范幼儿园为主干和演示，以城镇中心幼儿园为主体，以小学附设学前班和村级办园为恰当弥补的格式。

  到2015年，全省幼儿园入园率到达80%以上，西宁市、各州(地、市)政府所在地、格尔木市、德令哈市及海东地区各县政府所在地根本遍及学前三年教育，其他各地幼儿园入园率到达50%以上。每个城镇至少办一所公办中心幼儿园。县城原则上每五六千名人口区应建一所规范化幼儿园；每个城镇至少办一所公办中心幼儿园；经济条件较好、人口和幼儿较多的行政村(牧委会)，可独自举行幼儿园。人口和幼儿较少、相距较近的，能够几个行政村(牧委会)联合举行幼儿园；经济根底薄弱、人口较少的偏僻山区和牧区，能够在小学或教学点附设学前班或建立独立办班点，实施幼、小合办，便利当地幼儿承受早期教育；人口稀疏、寓居特别涣散的山区和牧区，可采纳时节班、周末班、游戏小组、巡回辅导站等灵活多样的方式，让幼儿承受某些特定的程度的学前教育。除偏僻农牧区外，其他人口相对会集及城市(县)区不允许开办学前班。

  各地结合实际，多渠道筹集资金，鼓舞企业和事业单位、社会团体和公民个人捐赞助园。对教育质量好、社会诺言高、收费合理的民办幼儿园给予扶持和奖赏。民办幼儿园按本钱收费，并实在考虑大众的经济承当承受的才能。各地不得借转制之名中止或削减对公办幼儿园的投入，不得出售或变相出售公办幼儿园。公办幼儿园转制必须经省级教育行政部门审阅同意，办园体制改革时要确保国有资产不丢失、教育(保育)质量不下降、幼儿教师合法权益有保证。